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Academic Year/course: 2019/20

30159 - Communication Networks and Services


Syllabus Information

Academic Year:
2019/20
Subject:
30159 - Communication Networks and Services
Faculty / School:
179 - Centro Universitario de la Defensa - Zaragoza
Degree:
457 - Bachelor's Degree in Industrial Organisational Engineering
563 - Bachelor's Degree in Industrial Organisational Engineering
ECTS:
6.0
Year:
4
Semester:
First semester
Subject Type:
Optional
Module:
---

1. General information

1.1. Aims of the course

The course Networks and Communication Services is intended for students to acquire the basic concepts of operating a computer network. For this purpose, the different layers that make up the architecture of TCP/IP protocols are presented in the course.

1.2. Context and importance of this course in the degree

Networks and Communication Services is an optional course of the Degree in Industrial Organization Engineering, although it is taught compulsorily by all students in the specialty of Transmissions. This subject is part of the training corresponding to the specialty of Transmissions, and serves as a basis for other courses that are taken later.

1.3. Recommendations to take this course

The subject is mainly theoretical, thus making attendance to theoretical sessions, active participation in them, as well as presentation of different tasks for homework in the indicated date is highly recommended. Previous knowledge required to be able to properly follow the subject are basic concepts of binary numbering.

2. Learning goals

2.1. Competences

  • Ability to plan, budget, organise, manage and monitor tasks, people and resources.
  • Ability to solve problems and take decisions with initiative, creativity and critical reasoning.
  • Ability to communicate knowledge and skills in Spanish.
  • Ability to work in a multidisciplinary group and in a multilingual setting.
  • Ability to continue learning and develop self-learning strategies.
  • Knowledge of the basic principles and architectures of networks and communication services; and knowledge of the telephone networks,  mobile networks, and public data networks; and network-related problem-solving skills.

2.2. Learning goals

In order to pass this course, the students will have to show that they are able to:

  • Define the basic principles and describe the architectures of communication networks and services.
  • Identify and describe the telephone network, mobile networks, public data networks and solve problems related to the network level.

2.3. Importance of learning goals

The learning results are essential to successfully pass the rest of the subjects of the fundamental speciality of Transmissions, since they serve as a basis for understanding the functioning and being able to configure in the future the communications equipment that constitute a tactical communications network.

3. Assessment (1st and 2nd call)

3.1. Assessment tasks (description of tasks, marking system and assessment criteria)

The assessment of the course is carried out through the following activities:
Midterm written exam on theoretical, practical or theoretical-practical aspects of lessons 1-4 (40%).
Final written exam, at the gate set by the centre, about theoretical, practical or theoretical-practical aspects of lesson 5 (55%)
Laboratory practices and traffic capture exercises (5%)
In order to pass the course it is necessary to get at least a 4 in each of the two written exams. In case the student does not reach this mark in the partial exam, he can be examined again of these contents in the final exam.

 

4. Methodology, learning tasks, syllabus and resources

4.1. Methodological overview

The methodology followed for the teaching-learning process is mainly based on masterclasses exposing the main theoretical concepts of each topic. These theoretical concepts will be complemented by problem sessions that apply those concepts in realistic situations. Lab sessions and autonomous traffic capture exercises are also carried out so that students can configure real but simple networking equipment. In all the cases, active participation of the students will be promoted planning and solving topics proposed in class.

4.2. Learning tasks

Learning activities are mainly the study of the learning material given in lectures, the realization of practical exercises provided for each topic and the realization of several laboratory sessions to configure networking equipment and to capture real network traffic traces. 

4.3. Syllabus

The course will address the following topics:

  1. INTRODUCTION: Communications networks introductions and protocol architectures: OSI and TCP/IP model
  2. PHYSICAL LAYER: Synchronous and asynchronous transmission. Transmission media. DTE/DCE interface
  3. LINK LAYER: Link-layer functions. Flow control. Error control. HDLC protocol
  4. LAN NETWORKS: Medium access mechanisms. Ethernet. Ethernet devices. Virtual LANs
  5. NETWORK LAYER: IPv4 protocol. Addressing. Auxiliar protocols: ICMP and ARP. Routing. IPv6 protocol

4.4. Course planning and calendar

The schedule of the course will be defined by the centre in the academic calendar of the corresponding year. Dates for exams and other scheduled activities will be indicated by the teacher in class and in Moodle.

The activities of the course can be consulted in the Syllabus. Classes start at the end of September, the first term. The key dates of the course, related to the different activities that are developed throughout the course, as well as the orders or works that students must present will be indicated in the Digital Teaching Ring (ADD).

 

4.5. Bibliography and recommended resources

http://biblos.unizar.es/br/br_citas.php?codigo=30159&year=2019


Curso Académico: 2019/20

30159 - Redes y servicios de comunicaciones


Información del Plan Docente

Año académico:
2019/20
Asignatura:
30159 - Redes y servicios de comunicaciones
Centro académico:
179 - Centro Universitario de la Defensa - Zaragoza
Titulación:
457 - Graduado en Ingeniería de Organización Industrial
563 - Graduado en Ingeniería de Organización Industrial
Créditos:
6.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información Básica

1.1. Objetivos de la asignatura

La asignatura Redes y Servicios de Comunicaciones tiene por objeto que los alumnos adquieran los conceptos básicos de funcionamiento de una red de ordenadores. Para ello, en la asignatura se presentan las distintas capas que constituyen la arquitectura de protocolos TCP/IP, ya que es la que se emplea en todas las redes de comunicaciones actuales.

 

1.2. Contexto y sentido de la asignatura en la titulación

Redes y Servicios de Comunicaciones es una asignatura optativa del Grado en Ingeniería de Organización Industrial, si bien se cursa de forma obligatoria por todos los alumnos de la especialidad de Transmisiones. Esta asignatura está integrada dento de la formación correspondiente a la especialidad de Transmisiones, y sirve de base para otras que se cursan con posterioridad.

 

1.3. Recomendaciones para cursar la asignatura

La asignatura tiene un carácter teórico-práctico, por lo que la asistencia a las sesiones teóricas y prácticas, la participación activa en las mismas, así como la presentación en la fecha indicada de los diferentes encargos es altamente recomendable. Los conocimientos previos que se requieren para cursar las asignatura son conceptos básicos de números binarios: pasar de formato decimal a binario y a la inversa.

 

2. Competencias y resultados de aprendizaje

2.1. Competencias

Al superar la asignatura, el estudiante será más competente para:

Planificar, presupuestar, organizar, dirigir y controlar tareas, personas y recursos

Resolver problemas y tomar decisiones con iniciativa, creatividad y razonamiento crítico

Comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en castellano

Trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe

Aprender de forma continuada y desarrollar estrategias de aprendizaje autónomo

Conocer los principios básicos y arquitecturas de redes y servicios de comunicación y conocimiento de la red telefónica, redes móviles, redes públicas de datos y resolución de problemas relacionados con el nivel de red

2.2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados:

  1. Definir los principios básicos y describir las arquitecturas de redes y servicios de comunicación.
  2. Identificar y describir la red telefónica, redes móviles, redes públicas de datos y resolver problemas relacionados con el nivel de red

2.3. Importancia de los resultados de aprendizaje

Los resultados de aprendizaje son de vital importancia para superar con éxito el resto de asignaturas de la especialidad fundamental de Transmisiones, ya que sirven de base para entender el funcionamiento y poder configurar en un futuro los equipos de comunicaciones que constituyen una red de comunicaciones táctica.

3. Evaluación

3.1. Tipo de pruebas y su valor sobre la nota final y criterios de evaluación para cada prueba

La evaluación de la asignatura se realiza mediante las siguientes actividades:

  1. Prueba parcial escrita a realizar a mitad de cuatrimestre sobre aspectos teóricos, prácticos o teórico-prácticos de los temas 1-4 de la asignatura (40%)
  2. Prueba final escrita a realizar en la fecha fijada por el centro para el examen final sobre aspectos teóricos, prácticos o teórico-prácticos del tema 5 (55%)
  3. Prácticas de laboratorio y ejercicios de captura de tráfico a entregar por los alumnos (5%)

Para la superación de la asignatura es necesario sacar al menos un 4 en cada una de las dos pruebas escritas. En caso de que el alumno no alcance esa nota en la prueba parcial, podrá volver a examinarse de esos contenidos en la prueba final.

4. Metodología, actividades de aprendizaje, programa y recursos

4.1. Presentación metodológica general

La metodología seguida para el proceso de enseñanza-aprendizaje se basa en el empleo de clases magistrales realizadas por el profesor para exponer los conceptos teóricos de la asignatura. Los principales conceptos teóricos irán complementados con sesiones de problemas para su aplicación en situaciones realistas. También se realizarán sesiones de prácticas de laboratorio y ejercicios autónomos de captura de tráfico donde el alumno podrá configurar equipos reales en escenarios sencillos pero similares a los que se podrá encontrar en su ejercicio profesional. En todos los casos, se fomentará la participación activa del alumno planeando y resolviendo temas planteados por el profesor.

4.2. Actividades de aprendizaje

Las actividades de aprendizaje serán fundamentalmente el estudio del material suministrado en clase, la realización de los ejercicios prácticos suministrados en cada tema y la realización de varias prácticas de laboratorio de configuración de equipos y de captura de tráfico en una red real.

4.3. Programa

El programa de la asignatura incluye los siguientes temas:

  • TEMA 1: INTRODUCCION: Introducción a las redes de comunicaciones y arquitectura de protocolos: Modelos OSI y TCP
  • TEMA 2: NIVEL FÍSICO: Transmisión síncrona y asíncrona. Medios de transmisión. Interfaz DTE/DCE
  • TEMA 3: NIVEL DE ENLACE: Funciones del nivel de enlace. Control de flujo. Control de errores. Protocolo HDLC
  • TEMA 4: REDES DE ÁREA LOCAL: Mecanismos de acceso al medio. Ethernet. Dispositivos de interconexión en redes Ethernet. Redes de Área Local Virtuales (VLAN)
  • TEMA 5: NIVEL DE RED: Protocolo IPv4. Direccionamiento. Protocolos auxiliares: ICMP, ARP. Encaminamiento. Protocolo IPv6.

4.4. Planificación de las actividades de aprendizaje y calendario de fechas clave

El calendario de la asignatura estará definido por el centro en el calendario académico del curso correspondiente. Las fechas para la realización de pruebas y otras actividades programadas se indicarán con suficiente antelación por parte del profesor en clase y en Moodle.

Las actividades de la asignatura se pueden consultar en el apartado Actividades y recursos. El comienzo de las clases es a finales de septiembre, primer cuatrimestre. Las fechas clave de la asignatura, relacionadas con las distintas actividades que se desarrollen a lo largo del curso, así como los encargos o trabajos que deban presentar los alumnos, se indicarán en el Anillo Digital Docente (ADD).

4.5. Bibliografía y recursos recomendados

http://biblos.unizar.es/br/br_citas.php?codigo=30159&year=2019